Metodología de la IP clase: Herramientas

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

ANTECEDENTES:

1. La investigación participativa surge como una opción metodológica dentro de las ciencias sociales, como respuesta a la investigación tradicional.

2. Surge en América Latina en los años 60’s, pero es hasta la década de los 70’s cuando se dan a conocer de manera sistemática sus experiencias.

3. La propuesta surge como:

· Una crítica a las teorías del desarrollo (modernización)

· Una reacción a las ciencias sociales tradicionales y

· Una reacción a la politización de todos los sectores en esta década.

4. Respecto a las críticas que se hacen a la investigación tradicional:

· En cuanto a su ideología se encuentran:

- Que Considera la realidad social como algo neutro.

- Que No ofrece soluciones a los problemas de los dominados.

- Que es elitista y académica

- Que solo aparentemente tienen una pretendida neutralidad política, pues separan el conocimiento científico de la acción de las masas para transformar las masas, sin exigir del investigador compromiso en esa transformación.

· En cuanto a su metodología :

- Que La ciencia no trabaja con la realidad, sino con una construcción de ella, lo cual equivale a decir que la ciencia es un modo de interpretar la realidad.

- Que reduce la realidad a su fase cuantificable.

- Que considera a la población investigada como objeto pasivo, incapaz de analizar científicamente su realidad y encontrar soluciones para sus problemas

- Que analiza los hechos como separados sin verlos como procesos históricos.

- Que tratan de aplicar el método exacto de las ciencias naturales a los proceso sociales

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

Etapa de pre-investigación: Síntomas, demanda y elaboración del proyecto.

•Detección de unos síntomas y realización de una demanda (desde alguna institución, generalmente administración local) de intervención.

•Planteamiento de la investigación (negociación y delimitación de la demanda, elaboración del proyecto).

•¿Para quién y para qué se hace? ¿Quién lo hace? ¿Por qué?, ¿Cómo? ¿Cuándo?